临沭第一中学

学校简介

山东省临沭第一中学简介 山东省临沭第一中学位于临沭市经十路 23398 号，现有 40 个教学班，在校学生近 2000 人，在职教职工 199 人。 学校创建于 1954 年，五十多年的风雨砥砺，铸就了和谐昂扬的学校精神，半个世纪的办学历程，涵养了学校丰厚的文化底蕴。

学校概览

临沭第一中学现为山东省规范化学校、山东省高中教学示范学校，前身是创建于1952年的临沂专区第一速成师范学校。2001年筹建新校区，2002年9月投入使用；2005年7月，县委、县政府决定，临沭一中新、老校区分立，临沭一中迁址新校区。学校占地332亩，建筑面积117960平方米，有90个教学班，5260名在校生，419名教职工，中高级教师213人，先后有90多名教职工受到国家、省、市级表彰，其中4人被评为全国优秀教师，3人被评为特级教师，3人被评为沂蒙名师，19人被评为省市级教学能手和拔尖人才。

多年来，学校坚持“一切为了人的发展、一切适应人的发展、一切促进人的发展”的办学理念，牢固树立以人为本的教育理念，坚持走精细化管理之路，全面推进素质教育和教育创新，注重人文教育和环境育人，内抓管理，外树形象，努力为学生营造良好的成才空间，为教师打造想干事、会干事、干成事的平台，历经半个世纪的风雨洗礼，办学规模、办学品位不断提升，教学质量逐年提高，为全县的“三个文明”建设做出了积极贡献。

学校坚持“精细化管理铸造精品学校，规范化行为打造和谐校园”的发展策略，以深厚的校园文化底蕴为根基，坚持依法治校、以德立校、集体领导、条块结合的管理思路，大处着眼，小处入手，优化管理流程，强化级部职能，促进管理重心下移；充分发挥工会组织作用，积极落实教代会管理职能；完善监督评估机制，建立了校务督查制度，努力构建立体式管理网络，形成了决策科学、权责明晰、分工合理、执行流畅的管理体制，集体领导、民主决策、科学管理、民主治校原则得到充分体现，以人为本的治校理念落实在具体的管理细节之中，校园秩序平安和谐，教育环境不断优化。德育的针对性和实效性进一步增强，德育工作合力初步形成。学校始终坚持育人为本、德育为先的工作理念，德育工作有规划、有计划，德育贯穿于学校教育教学的各个方面和环节。通过每周升国旗活动、感恩教育、宣传学习标兵、评选行为规范标兵、违纪生帮扶、学雷锋活动、庆五四演讲比赛等丰富多彩的德育形式，依托学生会、团委等组织，借助《心灵天桥》、《新新园》、广播站等文化宣传媒介，大力推进育人工程并取得丰硕成果。德育阵地得到巩固和发展，文明校园创建效果显著，主题教育内容丰富，德育常规教育有序进展，学生养成教育得到强化。班主任培训与管理规范有序，心理健康教育逐步发展，团建工作富有创新性，学生社团蓬勃发展，文体工作积极向上，计生工作、女生工作健康发展，贫困生资助落实规范，温暖人心。

坚持以教学为中心，千方百计提高教学质量。一是按照上级要求，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面落实国家课程方案，开足开齐课程、课时，积极推进高二走班教学工作，执行全县统一的作息时间，全面培育合格学生，全面规范教育教学行为。认真落实“三个还给”，确保学生健康发展。学校严格按照省市县各级要求，每两周让学生回家休整一次。周六和周日学生在校期间，学校开放了各种功能室，阅览室、实验室、微机室、操场、教室等到处都有学生活动的身影，学生活泼主动发展。周末系列学术讲座，形式多样，内容丰富多彩，备受学生欢迎。二是加强师资队伍建设，分层次做好了青年教师、中年教师以及骨干教师的培养工作。三是教学过程管理规范有序，教研处与年级组配合默契，教师考核过程化、全面化；精细化管理在年级管理中得到落实和体现，级部常规管理特色彰显，年级、班级、备课组作用得到充分发挥。四是积极引导教师转变教学观念，稳步推进课堂教学改革。特别是在高三后期管理中，积极推行校级领导包学科制度，各位校级领导发挥表率作用，深入教学一线，与高三老师一起研讨复习路子，参与集体备课，开展推门听课，参与市县教学研讨，有效地促进了高三教学与管理工作。在规范实施素质教育的大背景下，在严格规范实施素质教育的大背景下，2009年我校升学教育再创历史新高，考入重点人数列全市同类学校第二名，650分以上考生有20多人，有众多学生被全国名牌大学录取。

后勤服务和保障工作稳妥有序。学校办学条件优越，办学经费保障有力，教辅管理科学规范，服务意识不断提高，后勤服务、保障功能不断提升。现有综合楼1座，教学楼3座，学生公寓2座，学生餐厅1座，以及实验室、活动室等配套设施，4座教师公寓楼、1座后勤综合楼等，学校一、二期工程业已完成，工程造价近亿元。成功创建省级绿色校园，校园环境优雅宜人。自2008年塑胶跑道及其配套设施列入学校建设日程以来，附属设施操场看台、主席台已基本完工。目前塑胶跑道正紧张施工，预计暑假开学后投入使用。

近年来，学校先后被评为“山东省规范化学校”、“山东省高中教学示范学校”、“省‘富民兴鲁’劳动奖状先进单位”、“山东省学校民主管理先进单位”、“山东省教师职业道德建设先进集体”、“省级绿色学校”、“省花园式单位”、“省现代教育技术示范学校”、“山东省先进离退休干部党支部”、“省卫生先进单位”、“省平安和谐校园”、“山东大学优秀人才输送基地”、“济南军区国防生生源基地”、“全国中学数学联赛先进单位”、“临沂市高中教学示范学校”、临沂市“振兴沂蒙劳动奖状”、“临沂市先进基层党组织”、“临沂市职工体育工作标兵单位”、“临沂市勤工俭学先进单位”、“县行风建设先进单位”、“县经济社会发展综合考核先进单位”等，并被确定为山东省探究教学重点研究基地、省级重大课题“创新教育实验基地”、全国教育科学“十五”规划重点课题实验学校。

办学理念

<?xml:namespace prefix = o />一切为了人的发展

一切适应人的发展

一切促进人的发展

学校三风一训、一中精神

<?xml:namespace prefix = o />校训

博学日新 厚德济世

校风

严谨的学习态度 踏实的工作作风

文明的生活习惯 良好的身体素质

教风

严 爱 精 活

学风

乐学 善思 砺志 奋进

一中精神

团结 求真 拼搏 创新

行政办公系统工作计划

行政办公系统的总体工作思路是：认真贯彻党的教育方针、政策，紧紧围绕学校工作中心，服务全局，突出重点，以“高效、优质、规范、创新”为主题，认真履行“服务、参谋、协调、督办”的工作职能，全面为学校领导、为各系统科室、为学生搞好服务，确保各项工作任务的有效落实和顺利完成。

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一、办公室

一、指导思想：

紧紧围绕学校中心工作，遵照学校领导指示精神，以为学校、为教师、为学生服务为己任，以“运转有序、搞好协调、服务到位、保障有力”为目标，加强队伍建设，健全工作机制，增强服务意识，完善服务方法，全面提高服务水平和服务质量。

二、工作目标

1、加强办公室人员建设，强化、细化内部管理机制，规范办公室管理，营造团结、合作、和谐的工作氛围。

2、协助学校领导抓好制度建设、校务公开及学校工作程序运行等工作。

3、根据学校整体工作要求，安排、协调好各种重要会议、重要工作、重大活动，认真完成学校领导交办的工作。

4、抓好文件起草、把关、收发、管理、上传、下达等规范管理工作。

5、加强校园网络建设，做好信息和宣传等工作。

6、加强档案建设，增强档案规范管理意识。

三、工作安排：

（一）常规工作：

1、及时收发、整理书面和网上文件，并交相关领导批阅，根据学校领导批示，转达给相关处室或通知相关人员办理。

2、及时向教育局和其他上级部门上报学校工作的各类材料。

3、认真做好会议通知传达、学校双周工作安排、节假日放假安排的协调与沟通等工作。

4、做好校长办公会议、校务委员会议、教师会议和其它重要会议的筹备工作、记录工作和会议纪要的整理编发。

5、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决定、总结、方案、通知等文件材料。

6、加强档案建设，做好校务日志记录和学校大事记载工作，及时收集文字、图片、影像等档案资料。

7、搞好综合服务工作，规范招待、用车、文印、请假、用水等各项工作管理程序，做好会议室的使用管理以及有关会议协调工作，为领导以及有关方面提供准确、及时、高效的行政服务。

（二）重点工作：

1、做好督促和协调工作。围绕学校重点工作，督促、协调学校各部门对校务会决议的贯彻情况、双周工作计划的执行情况及学校领导工作安排的落实情况。进一步做好各部门的统筹协调，上情下达要及时、准确、按工作程序进行，做好各部门之间的沟通，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

2、积极开展调研工作。在学校内部管理体制改革等工作中，进一步广开言路，理顺信息通道，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，广泛听取各方面的意见和建议，为领导决策提供科学的依据，发挥参谋助手作用。

3、进一步做好宣传工作。加强与新闻媒体的联系，强化时效性意识，讲究内容的深度，着重做好信息收集与上报工作，切实办好《一中信息》，紧紧围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校办学实力，展示学校工作亮点，增强社会和家长对学校的了解，扩大学校在社会上的影响，增强办学的信誉度和美誉度。加强网站建设，进一步优化网页版面及内容，加快更新速度，增大网站信息容量。

4、收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

5、继续做好各种迎查和接待工作。迎查准备要充分，材料要翔实，接待要热情，服务要周到。结合新形势，积极探索行政接待工作的有效途径，形成制度化、程序化、可操作性强的接待工作规程。

四、保障机制

1、加强学习，坚持双周一次的学习制度，不断强化办公室人员的服务、全局和创新意识，不断提高业务能力和综合素质，发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，努力开创服务工作新局面。

2、坚持办公室内务会议制度，加强工作的沟通、交流与协调，营造和谐向上的工作氛围，发挥好办公室的作用。

3、强化工作责任制，做好内部工作分工，各项工作任务明确到人、责任到人，同时强化协作意识，坚持分工不分家，互相补台，互为补充，取长补短，共同提高。

4、加强工作纪律要求，强化办公室人员的遵规守纪意识，树立学校办公室良好的口碑和形象。

二、督查科

本学期工作思路：按照学校部署和要求，在多层面督查的基础上，找准工作方向，加强与学校、部门的协调与沟通，同时加大集中、统一检查与专题、联合检查力度，抓细抓实督查反馈整改，增强督查工作针对性和实效性，丰富督查形式，重点配合相关部门做好学生管理方面的督查工作，全面推动提高级部、部门教师的工作积极性的工作思路。

1、全面推动全校督查工作氛围，充实督查工作的层面，由校级领导带班，做好“三级”督查的工作开展，不断配合相关部门人员加强对学生的管理力度，督查工作既要做到有效督查，又要对相关工作做到进一步督促和落实，力争减少工作的空白点。

2、进一步加强督查科队伍管理与建设，改进督查工作方式、方法。充实调整督查队伍，合理配置人员，明确督查人员工作职责、工作区域、工作任务。加强集中、统一检查，专项、联合检查力度。

3、全面、深入调度部门工作，力求扩大督查广度，加大督查深度，尽可能最大限度调动部门工作积极性，提高部门工作主动性。通过督查科有效的督查工作，对级部督查的工作要进行检查，寻找、发现级部教育教学管理存在的种种问题与不足，通过反馈督促整改、以部门整改促进学校管理的完善。

4、加大专项、联合督查力度，开展经常化专项、联合检查，完善督查反馈机制，提高督查反馈时效，将督查结果及时总结、反馈给有关部门和学校领导，促进各种问题和矛盾的解决与处理，保证督查整改效果。

5、加大督查整改力度，努力实现从重检查反馈到重督促整改的转变，进一步细化反馈整改环节，将整改责任落实到人，力求整改时限明确，整改结果清楚，增强督查反馈整改的可操作性。

6、加强与部门的沟通与联系，督查人员要加强与责任分管部门的交流与沟通，及时听取部门对督查工作的意见、建议和要求，进一步优化与部门的联系与合作，挖掘他们工作中的亮点和存在的问题，提出合理的思考建议，要有深度和力度，使督查工作更具有灵活性、适应性。

7、继续坚持对教辅系统人员的坐班、签到等工作的检查力度，坚持对级部晚自习值班和教师跟班的检查，做到记录详细、明确。要对周末加班等情况的进行细致调度，确保真实有效。

8、进一步规范督查档案管理，完善督查的档案管理，及时整理相关材料入档，做到规范、有序、整洁。

9、加强对级部督查员的工作调度和协调，让级部督查员真正起到应有督查监督作用，为级部提供更多更有效的管理信息，让级部工作开展更加有序。

10、转变督查工作思想观念，坦然对待工作中的困难和不足，实现督查工作效能的根本转变，进一步完善督查工作的新方法、新思路，创建新的有效督查工作局面。

三、综治办

为切实做好我校的综治、安全工作, 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，确保广大师生的生命和财产安全，根据县教育局安全工作会议精神和学校实际需要特制定本工作计划。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻“十七大”会议精神，以科学发展观为统领，坚持“预防为主，教育为先，群防群治，促进稳定”的原则，牢固树立“安全第一”和“安全责任重于泰山”的思想，确保师生人身和学校财产安全，提前消除事故隐患，确保较大安全事故发生率为零，努力开创学校综合治理和安全工作的新局面。

二、具体工作计划

1、加强校园安全防范工作。认真落实严格的来客来访和学生外出登记制度，严格控制外来车辆进入校园，严禁社会闲杂人员随意进入学校，确保学校安全稳定。

2、继续做好每月一次的学校安全协调小组例会和会后拉网式的大检查。对查出的安全隐患，及时采取有效措施进行整改并上报。

3、做好安全工作台帐，不断完善安全档案建设。重点是做好新学期学校与每一位学生和家长、班主任、级部主任、重点科室（要害部位）责任人的签订工作，层层落实安全目标责任，做到各项到人，责任到人。

4、下发新学期普法安全教育备课本和日周月安全检查记录本。

5、健全保卫人员值班巡逻制度，规定巡逻时间、巡逻线路和巡逻次数，强化夜间巡逻，重点对校产集中的地方进行治安巡逻。

6、完善节假日值班制度，周密部署中秋节、十一、元旦、春节假期间的学校安全保卫工作。

7、加强对保安人员的考核管理，对保安津贴按量化考核结果分等级发放。

8、加强对师生员工的遵纪守法教育，自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生安全教育，做到有组织、有计划、有安排、有落实、有效果，使广大师生真正树立安全的法律意识，安全意识和防范意识，提高自我保护和自救能力。拟9月份对新生下发《新生安全指南》对新生进行安全教育；11月份在“<?xml:namespace prefix = st1 />11.9”全国消防日举行一次消防安全疏散演练。

9、继续开展每周一次的学生逃生疏散演练。

10、分运用广播、宣传栏等宣传阵地着重普及交通、消防、上下楼梯防踩踏、防地震、防雪灾、防雷击、防溺水、防食物中毒、禁毒、禁烟、反邪教教育等安全知识教育。

11、抓好学校的消防安全工作，坚持“属地管理”和“预防为主，防消结合”的原则，规范消防管理措施，增强消防意识。对全校进行一次消防器材检查，对过期灭火器及时联系有关单位进行检修。

12、加强组织外出活动和学校大型集会，集体活动的管理。认真执行申报审批制度，建立责任制，落实责任到人，杜绝擅自外出活动的现象，并严格执行事故报告制度按上级规定的报告发案时间逐级做好报告工作。

13、积极配合公安机关等部门开展综合治理及其它活动，加强联防综合治理，加大对校园及周边地区的治理，创建安全稳定的校园环境，严防恶性案件在学校的发生。

14、配合上级部门做好我校第六次全国人口普查有关工作。

15、准备材料迎接市“平安和谐校园”检查验收。

16、完成学校及上级交办的其他各项任务。

学校荣誉

党员学校材料

新形势下党员教师的先锋模范作用 <?xml:namespace prefix = o />

新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。胡锦涛同志根据新形势、新任务、新环境对新时期共产党员保持先进性提出了六条基本要求：

一是坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；

二是坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践"三个代表"重要思想的本领；

三是坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；

四是坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；

五是坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；

六是坚持"两个务必"、永葆共产党人的政治本色。

教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。胡锦涛同志在全国优秀教师座谈会上对全国广大教师提出了四点希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。

首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须自觉地用"六条基本要求"来调教约束规范自己的言行，在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。

其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。

再次，要有时代意识。党员教师既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。

党员的先进性和先锋模范作用是一致的。共产党员的先锋模范作用，是工人阶级政党的先进性在党员行动中的自觉体现，主要是指带头作用、骨干作用和桥梁作用。带头作用是指党员在社会各方面成为群众的榜样；骨干作用是指党员要成为群众中的中坚分子，能够团结和带领群众，按照党指示的方向前进；桥梁作用是指党员要成为沟通党组织和群众之间联系的纽带。

按照胡锦涛同志对共产党员提出的"六条基本要求"和对教师提出的"四点希望"，新形势下党员教师的先锋模范作用，主要应体现在以下六个方面：

一、富有理想，坚定信念 。

二、联系群众，克己奉公 。

1．尊重和维护群众的合法权益。

2．听取和反映群众的意见。

3．帮助群众解决实际困难。

4．虚心向群众学习。

5．做好群众的思想政治工作。

三、勤奋学习，勇于创造 。

四、勤奋工作，兢兢业业 。

五、严守纪律，维护团结 。

六、艰苦奋斗，谦虚谨慎 。

总之，在新形势下，党员教师要遵照胡锦涛同志对共产党员提出的"六条基本要求"和对教师提出的"四点希望"，在学校深化改革和发展、构建和谐校园，推进素质教育的创新实践中，充分发挥先锋模范作用，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

创先争优切莫搞花拳绣腿

时下，创先争优活动正在全国如火如荼开展，各单位干劲十足、信心百倍，再接再厉，力创新高，争取在新的一年取得“开门红”，但是也有个别单位思想懈怠、应付了事，劲头不高，动力不足，把创先争优活动当成了一种负担、一项重任，一个累赘，为在考核评比中能够“脱颖而出”，费劲脑汁搞些“花拳绣腿”，营造一种华而不实的“轰动效应”，务虚不务实、固本不创新，严重脱离实际，脱离群众。

创先争优是一项系统工程，具有长期性、持续性、艰巨性。各单位各部门要立足当前、着眼长远，真正创出水平、创出实效、创出业绩、创出成果，真正的使干部受教育、群众的实惠。但个别单位，却把创先争优的“经”给念“歪”了。把活动的声势搞得很响，效应渲染的很大，自吹自擂、哗众取宠，放大影响，把时间和精力用在服务群众、改善民生、促进工作的却很少，这不仅会严重影响活动的持续性和连续性，还会助长不良风气，影响干群关系，影响发展大计。

创先争优要想避免“花拳绣腿”，就要杜绝形式主义作风，各部门就要在务实上下功夫，理清工作思路，创新争创形式，改进工作方法，提高服务质量，切实把争创的实质吃透，把党的方针政策落到实处。各部门要增强责任意识、创新工作精神，实事求是、求真务实、真抓实干，狠抓落实，把排民忧、解民困作为工作的出发点与落脚点。工作中要结合部门实际情况，推出一些群众喜闻乐见、容易让群众接受的形式，在吸收借鉴其他单位的基础上，取其精华去其糟粕，力求把工作干得尽善尽美。

创先争优不是一种形式，是一项真实活动；不是一次“作秀”，是日常工作，干部促先进，群众得实惠的前提必须是工作的真抓实干，有效落实，而不是弄虚作假，花拳绣腿。

关于参加唤起心中的巨人激情演讲会的邀

尊敬的家长：<?xml:namespace prefix = o />

您好！

有缘与您相识，与您相约！

我们深知，孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬；我们深知学校今后一切成绩的取得离不开家长的关注与付出；我们更深知，学校的每一步发展都离不开您的关心与支持。

“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，这是我们的办学目标和宗旨。同时，新的形势，也给我们的家长在教育孩子上提出了新的问题：孩子厌学，沉迷网络，品质不良，不懂感恩父母，法制意识淡薄，留守学生自我约束力差……面对这些不良现象，部分家长感到无所适从，疑惑重重。为此，我们专门邀请了全国著名心理专家、青年励志感恩教育演说家、潜能激发大师赵一博先生，到校为我们作题为“唤起心中的巨人”激情演讲。届时，您可以和知名专家零距离接触，畅所欲言，以助家长们一臂之力，解除您的心头疑忧。

赵一博先生是全国著名心理学专家、感恩教育专家、中国激励教育网总编辑，赵一博激励教育首席讲师，他潜心研究世界潜能激发大师安东尼·罗宾的思想精华，独创并亲自实践，他的超级成功理论以“励志三亿中国青少年，让中国领跑世界”为宗旨，成立了赵一博激励教育培训机构，专门从事青少年心理研究，潜能开发、激励教育。赵一博先生在全国各地巡回演讲已有1900余场，所到之处受到了社会各界的广泛关注和高度赞誉。

教育需要爱心来导引，更需要行动来实践，今天一点一滴的努力，一丝一毫的耕耘，都将彩绘出灿烂的未来。届时，敬请您在百忙之中抽出宝贵时间，与您的孩子一起来参加此次精彩演讲，相信对您，对孩子都会有很大的启发和帮助，您的到来有可能改变孩子的一生。

为了民族的兴旺，为了国家的强盛，为了孩子一个灿烂的明天，让我们一起来关心下一代的学习和成长！

此致

敬礼！

主 讲：赵一博先生。

演讲时间：2012年3月11日上午10时。

演讲地点：临沭一中田径场地。

备注：家长自带座位（马扎），请提前10分钟到自己孩子所在班级一起集合。

临沭第一中学。