临沂第十一中学

基本内容

临沂第十一中学是首批市级规范化学校和教学示范学校，有近40年的办学历史和丰厚的办学底蕴，形成了“淳朴、务实、求真、唯美”的育人风格。学校占地40余亩，建筑面积约27000平方米，目前在校学生2600余人，教职工192人，一线教师本科学历达标率为100%，其中高级教师54人，中级教师100人，国家级优秀教师一人，获得国家级讲课比赛一、二等奖教师2人，获省级讲课比赛一、二等奖教师8人，获市级讲课比赛一等奖教师66人，省市区各级骨干教师、教学能手有58人，教育教学设施功能完备，师资力量配置结构合理，育人环境清新宜人。

近年来，学校紧紧围绕“全面育人，强化质量，平安和谐，勇于超越”的办学方针，坚持育人是根本，教学为中心，落实“三个还给”，坚持“三个全面”，认真贯彻国家新课程方案，学校的教育教学质量稳步提高，学校中考保优率和优秀生提高率均居全区各校前列，受到上级的表彰和社会的认可。

新一届领导班子主持学校工作以来，学校以“办社会满意学校，育品学兼优人才”为目标，以“为学生终身发展奠基”为宗旨，坚持以创新求发展，确立了“弘文厚德，砺志自强”的校训精神，升华了“文明和谐，愉悦向上”的校园之风，，坚持“科学严谨，规范高效”的管理理念，提出了“关爱学生，尊重规律，敬业乐群，拼搏创新”的教师要求，倡导“风正气顺心齐，想干会干干好”的团队精神，着力培养“品学兼优，身心两健，明礼守信，志存高远”的时代新人。

目前，学校结合自身的教情和学情实际，确立了“安全是前提，育人是根本，质量是生命”的三维管理目标。教学管理坚持强化年级的实体地位，一手抓过程管理，一手抓质量评价，形成了教学工作过程与结果良性互动，相互促进的运行态势；学生管理坚持“活动---体验----反思----内化”的新型德育教育模式，运行“以活动为载体，以体验反思为过程，以升华内化为目的”的德育工作机制；教师管理坚持“以制度建设为先导，以队伍建设为核心，以绩效量化为抓手，以民主公平为保障”的运行体制，倡导“过程与结果并重，严格与人本共存，用事业凝聚人心，以创新开拓未来”的治校理念。全校师生解放思想，更新观念，积极创新，勇于超越，实现了教育与教学的和谐发展。 站在新起点，实现新跨越。临沂第十一中学的广大师生必将以更加饱满的工作热情和求实创新的进取精神，为兰山教育的再创辉煌谱写崭新篇章。