临沂学校大全临沂教育新闻正文

临沂十一中暑期举行专家报告会

2015年08月27日 03:41 来源:学校大全编辑:admin

为深入推行“两段三步五环节”教学模式,全面培养学生自主管理能力,着力提升学校办学特色,8月24日,临沂第十一中学邀请临沂市教育科学研究中心李春光科长作了题为《小组建制及自主管理》的专题报告,科学引领全体教师专业成长,大力促进学校可持续发展。

报告会从起始年级的第一节课开讲,强调做在开始,立说立行,知行统一,班主任要筹划新生入学首先要想什么、做什么,形成初中三年学生发展规划,开启教育智慧上好精彩难忘的见面课,展现教师人格魅力,明确管理风格态度,落实班级具体任务。报告从四个方面展开,条分缕析地描绘了班级小组合作、学生自主管理的路线图。一是小组建制初期的三个阶段:酝酿、自由组合阶段;论证分析阶段;试运行阶段。二是小组建制的三项任务:主要任务突出,逐项完善;以树立理念、形成习惯为先;阶段性推进,制定连续性规划。三是小组建制的稳定与创新:要保持相对稳定,小组建设永远处在不断完善的过程中;问题的发现与解决。四是小组建制的灵活操作:人数6——8人为宜;学校层面只做大框架设计及要求;各班可以有灵活多样的形式及创新;可以有以班为单位的特色文化。从合作学习,到自主管理,至小组文化,三个层级一脉相承,梯度呈现,相得益彰。班级管理促进创新,彰显特色,锻造人才,名班主任队伍建设势在必行,愿景美好。

临沂十一中利用教师集中远程研修时机,组织全体一线教师现场聆听专家报告,坚定信心,明确方向,“实施三大工程,实现三大突破”,提前奏响了全面提高教育质量、全面推进素质教育的集结号。(武传琦)

相关评论

评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

相关新闻